世上可没有吃白食的道理,这群人要教导他们和宝可梦相处,培育宝可梦,听着是为他们好,可一定需要他们的付出。
白石星见双方已经把话讲明,也不掖着藏着:“你们在掌握宝可梦之后,得帮我找探索队的线索,开通祭岛对外的海上航道,出海,绘制各个岛屿的地区,海域海图,将琉霞群岛连成一片。”
这就是他的目的。
宝可梦的力量虽然强大,但依旧有着局限性。
只有人类和宝可梦相互配合,才能最大程度的发挥各自的能力。
村长拐杖顿地,皱眉:“探索队的线索?航道?海图?你这是要把我们拖进你们的麻烦里!”
他有点不情不愿的,这可都是危险的事情。
白石星语气加重:“探索队不除,麻烦迟早找上门,而航道一开,外界的物资就可以送进来,连通群岛,对你们也有好处。”
当然,好处最大的是他自己。
土著的生活质量可能会提高,但得利最大的永远是东印度公司。
教会刀耕火种的土著使用织布机,殖民者才会收获大量的布匹。
海城低声道:“开航道……”
一个村民咽了口唾沫:“要是真能……也不是不行。”
村长沉默,盯着比村子祠堂都阔气的基地看了许久,才沙哑道:“你真能教我们使用那些宝可梦?”
白石星摇了摇头:“不是使用,是培育,是相处,是成为伙伴。”
“然后你们帮我找线索,开辟航道,保管你们田地无忧,村子安全。”他伸出手,淡笑道,“怎么样?”
村长盯着他的手,粗糙的手掌攥紧拐杖,又犹豫了一会儿,长叹一口气:“好吧,但是不能强求,抵触宝可梦的村民,依然有很多,人我挑几个愿意的,如果能够成功,我们也会竭尽全力的协助你们。”
他伸出手,与白石星一握,力道沉重。
小海欢呼着跑向妙蛙种子,递上一颗野果,妙蛙种子藤鞭接过,有些失望。
村民们松了口气,眼神复杂地看着基地。
“那我们就先离开了,今天本来是给你们送物资的,这些东西,你们先收着。”
村长转身离开,背影佝偻,低声道:“外来者,别让我们后悔。”
可内心又有几分欣喜。
兴许元庆村的改变,就会在他这一代发生?
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一夜无事。
第二天一早,村长就按着约定好的交易内容,从村子里选了一批微微能接受宝可梦的村民,送到基地里进行培训。
武藏教不会,喵喵的话有点抽象,娜姿看不上村民,白石星不是很擅长。
所以,负责教导村民的,是小次郎。
刚刚开辟的训练场中,站在最前面的小次郎穿着不知道从哪儿淘来的白色实验服,戴着没有度数的眼镜,手拿一根教棍,有模有样。
一群普遍年纪较轻的村民,站在后头,战战兢兢之中,又有几分好奇。
村民们的领头是海城大叔,其中还有一直都认为宝可梦不坏的小海。
“欢迎来到宝可梦世界,我是小次郎博士,在这个世界上,有各式各样的神奇宝可梦等待着你去探索和发现,作为一位宝可梦研究家,我一直致力于研究宝可梦的秘密和特性……”
“我们的冒险从选择一个初始宝可梦伙伴开始,这个伙伴将陪伴你成为最强大的训练师,但你必须要记住,宝可梦不只是战斗的工具,它们也是生命,我们应该尊重它们,与它们建立起深厚的友谊……”
“在你的旅途中,你将遇到来自不同地区的宝可梦,并与其展开战斗、合作和交流,你将用你的智慧和训练技巧带领你的宝可梦成为无敌的战士,征服各个地区的宝可梦联盟……”
“同时,作为一名宝可梦训练师,你还将扮演保护宝可梦的使者的角色,保护野生宝可梦的栖息地,禁止恶意捕捉和虐待行为是你义不容辞的使命……”
小次郎低头看着手中的卡片,念出了一大段套话。
下头的村民们有点……难以理解。
探索发现?战斗工具?生命?尊重?还各个地区联盟……
小次郎摊了摊手,他也是被赶鸭子上架,反正联盟手册上,是这么写的。
不过他也确实是这几人里最适合的人,看见村民们的反应不大,索性直接搞起了实践。
“出来吧,双弹瓦斯!”
“咳咳咳……不要对我喷烟啊!”
双弹瓦斯刚出来就喷出一阵烟雾,让小次郎咳嗽连连。
“啊啊啊!”
同一时刻,不少村民惊叫了起来,这么个大家伙凭空出现,还一口气喷出了大量烟雾,就跟哪家失火了似的,真的很恐怖啊!
一时间场面有点混乱,还有几个胆子小的村民拔腿就跑。
“不能走哦,你们被村长卖给我了呢。”
白石星笑眯眯的走到训练场门口,稍稍挑手,百变怪就变成了一堵墙,封堵了训练场的出口。
村民:其实……也没必要。
走也走不了,只能硬着头皮待在原地里,有村长保证的话,这群人应该不会伤害咱们的吧……
小次郎和双弹瓦斯折腾了一会儿,烟雾散去。
白石星也撤下了百变怪。
路已经通了,但村民们没走,看着闹腾完的双弹瓦斯和小次郎,有些好奇。
似乎……很和谐?
他们看到了人类和宝可梦的友好相处。
虽然这个紫色的浮空蛋,看起来无法控制好自己的力量,甚至喷出来的烟雾,还会呛到自己的主人,就连他们刚才也被吓唬到了。
但似乎并没有伤害人的心思。
甚至在那个自称为小次郎博士的人下达命令不要喷烟之后,原本呆滞的眼中还流露出了几分歉意,一点点将烟雾收了回去。
村民们确实无法和宝可梦沟通,对宝可梦的了解也很少,甚至还存在着很大的抵触与敌意。
但情绪是共通的。
细细观察之下,似乎可以感受到,宝可梦也是和他们一样,拥有情感的生物。
“确实是……神奇的生物呢……”